اظهارات وزیر درباره رتبه صفر برخی معلمان
تاریخ انتشار: ۲۶ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۳۴۷۴۰۴
به گزارش «تابناک»، یوسف نوری در پاسخ به پرسش شفقنا درباره اینکه چرا برخی از معلمان در طرح رتبه بندی، رتبه «صفر» دریافت کرده اند، گفت: در قانون رتبه بندی امتیاز بعضی از شایستگی ها اگر از حد نصاب کمتر باشد، آن رتبه «صفر» می شود.
وی ادامه داد: آموزش و پرورش حد نصابی را برای شایستگی عمومی، تخصصی و حرفه ای مشخص کرده که اگر معلمی آن نصاب یا نمره کف را کسب نکند، به او امتیاز صفر داده می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
نوری تأکید کرد: معلمانی که رتبه صفر کسب کنند همچنان فرصت دارند، باید خود را ارتقا دهند و اگر امتیازشان بالا شود و امتیاز حداقل را کسب کنند در طرح رتبه بندی مشارکت داده خواهند شد.
وی به برخی از عوامل موثر در رتبه بندی معلمان اشاره و خاطرنشان کرد: مدرک تحصیلی، دستاوردها و خلاقیت های نوآوری، تالیف و تدوین کتاب، تالیف و تدوین مقاله، شایستگی های حرفه ای، کسب مقام در مسابقات، رویدادها و جشنواره ها، طرح های آموزشی، مشارکت در کارگاه ها و شوراها، یادگیری مداوم، خلاقیت و نوآوری، سنوات خدمت، دریافت تقدیرنامه، دوره ضمن خدمت، ارزشیابی عملکرد سالیانه و سابقه تدریس از جمله عوامل موثر در کسب امتیاز در طرح رتبه بندی است.
نوری همچنین گفت که سامانه ای برای ثبت اعتراضات معلمان پیش بینی شده است که معلمان معترض می توانند اعتراض خود را در این سامانه ثبت کنند. پس از آن هیات‌های ممیزی اعتراضات را بررسی و نتیجه را اعلام می کنند.
منبع: تابناک
کلیدواژه: مناجات شعبانیه امیر قلعه نویی عادی سازی روابط ایران و عربستان عید نوروز یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش رتبه بندی معلمان رتبه صفر مناجات شعبانیه امیر قلعه نویی عادی سازی روابط ایران و عربستان عید نوروز رتبه بندی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tabnak.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تابناک» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۴۷۴۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانشگاه کاشان درجایگاه سوم انتشار مقالات رتبه بندی آسیایی تایمز
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، مرکز اصفهان ؛ مدیر کتابخانه مرکزی، تأمین منابع علمی و انتشارات دانشگاه کاشان گفت: بر این اساس، دانشگاه کاشان در بین دانشگاه‌های جامع کشور، پس از دانشگاه تهران و دانشگاه تبریز، بیشترین میزان امتیاز در بخش «استناد» یعنی ۷۳/۴ را در سنجه‌های ارزیابی داراست.
دکتر احمدی‌زاده افزود: رتبه‌بندی دانشگاه‌های آسیایی «مؤسسۀ آموزش عالی تایمز»، مؤسسه‌های پیشرو آسیا را در پنج شاخص آموزش (با وزن ۲۴/۵ درصد)، چشم‌انداز بین المللی (با وزن ۷/۵ درصد)، کیفیت پژوهش (با وزن ۲۸ درصد)، استناد‌ها (با وزن ۳۰ درصد)، و درآمد‌های صنعتی (با وزن ۱۰ درصد)؛ بر پایۀ ۱۷ سنجه ارزیابی می‌کند.
وی گفت: بر اساس این رتبه بندی، دانشگاه کاشان به همراه چند دانشگاه دیگر از جمله دانشگاه فردوسی مشهد و دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، با یک رتبه صعود، رتبه‌ی ۱۹ ملی و ۲۵۰-۲۰۱ آسیایی را به خود اختصاص داده است.
«مؤسسه آموزش عالی تایمز» در ویرایش ۲۰۲۴ خود که به‌تازگی منتشر شده، نام ۷۳۹ دانشگاه از ۳۱ کشور آسیا را در فهرست پایانی خود آورده و نام ۷۵ دانشگاه ایرانی (۱۰ مؤسسه بیشتر از سال گذشته) را در سیاهه‌ی مؤسسه‌های برتر آسیا منتشر کرده است.
تیراندازی، مراسم عروسی در ونایی بروجرد را به عزا تبدیل کرد